Management by fear – Så skapas en trasig generation

Jag skriver dessa rader just nu i ett tillstånd av upproriskt men välbehärskat raseri efter en incident i min sons skola igår. Lejoninnan i mig tuggar fradga i tysthet, ögongloberna rullar osynligt i sina hålor, medan orden flödar över tangenterna. Min son är nio år gammal med ett stort känsloregister. Det går inte att ta […]

“Axel, det här är verkligen inte okej!”

Barnet internaliserar den föregående generationens attityd så att den kommer att bli barnets attityd till sig självt. Med andra ord börjar barnet behandla sig självt på samma sätt som föräldrarna [de vuxna, min anm.] har behandlat det. Om föräldrarna inte har kunnat se känslorna och behoven hos sitt barn så kan barnet inte heller se […]

Vem frågar om barnens behov?

När min son började i skolan så blev känslan så överväldigande uppenbar i mig, att ”Han är inte längre mitt barn, han är numera systemets barn.”  Jag hade känt honom i sju år och jag hade gett honom mitt allt, mina kärleksfulla omsorger, mitt stöd och min tröst, min vägledning, mina leenden och hela mitt […]

En skola för hela hjärnan

Jag tar mig här friheten att klippa in ett längre stycke ur en artikel av hjärnforskaren Matti Bergström. Författare bland annat till böckerna “Neuropedagogik – En skola för hela hjärnan” och “Barnet den sista slaven”. Mattis fantastiska böcker och medvetenhet kring hjärnans funktion och lärande har varit en stor inspirationskälla för mitt arbete med min […]

Barn är människor

Vi behöver förstå oss själva för att förstå våra barn. Eftersom de flesta av oss aldrig fick den vägledning vi själva behövde för att förstå oss själva så har vi heller ingen möjlighet att förstå våra barn. Vi lärde oss att förneka många delar av oss själva, vi lärde oss att ignorera många känslor och […]